Nuestros programas y certificaciones están dirigidos a:

• Psicólogos: Con licenciatura concluida, en formación o trunca. Con o sin cédula profesional, con o sin experiencia en la Psicoterapia.
• Psicoterapeutas: Con o sin título de su carrera de origen, grado o certificación comprobable.
• Egresados del área social: Trabajadores sociales, Pedagogos, Educadores, Sociólogos y profesionales con licenciaturas concluidas, en proceso de formación o truncas; interesados en los temas.
• Egresados del área de la salud y la salud mental: Médicos, enfermeras y enfermeros, psiquiatras, nutriólogos, neurólogos y afines; interesados en el tema.
• Especialistas en Desarrollo Humano, Consteladores Familiares, Biodescodificadores, Coaches, Tanatólogos, Terapeutas Holísticos y afines; con documentación que compruebe sus estudios y experiencia.
• Personas interesadas en el tema, con preparatoria concluida y dispuestos a estudiar los temas que requieran para la formación. Algunos de nuestros Diplomados solo permiten el ingreso a los 5 módulos básicos de la formación, cerrando el resto del Diplomado por falta de competencias de ingreso. Algunos programas no aplican el criterio del interés personal para cursar el Diplomado. Y otros Diplomados permiten el acceso a todo el programa. CONSULTE EL PUNTO CON SU ASESOR DE VENTAS.
• Con excepción de los Psicólogos y los Psicoterapeutas con experiencia, es importante que los estudiantes que son de otras áreas de conocimiento, cursen el programa de apoyo PROPEDEÚTICO DE PSICOLOGÍA. Mismo que se imparte en línea, con clases en vivo y duración de 2 meses de 8 clases (2 horas cada una) con un total de 16 horas. Las clases se graban.

Para formalizar tu inscripción, se solicitará documentación que acredite tu formación profesional y es necesario realizar el siguiente diagnóstico: https://certeza.edu.mx/constelaciones-familiares-presencial/ 

¿No cumples con el perfil mínimo?

¡No te preocupes!
Ponte en contacto con nosotros para asesorarte y canalizarte al diplomado que mejor se adapte a tus necesidades.

1. Conocer el método Psicoterapéutico de las Constelaciones Familiar, a fin de reconocer sus destinos, enfermedades, problemas, exclusiones, situaciones de riesgos, duelos, herencias, adicciones y demás problemáticas familiares.
2. Acompañar Psicoterapia Familiar con enfoque de Constelaciones Familiares, de formar ética y responsable, reconectando a la persona de forma armónica con sus propios recursos y a su propia vida y destino.
3. Desbloquear y separar a la persona de los eventos traumáticos de su vida y sus consecuencias.
4. Revisar las conexiones que cada persona tiene con su familia en una o varias generaciones, así como con las personas que han sido afectivamente significativas.
5. Aprender a usar el poder de nuestros antepasados (enfoque Transgeneracional), tanto en la génesis como en la curación del sufrimiento humano.
6. Descubrir las lealtades invisibles hacia los antepasados para reconocer la dinámica oculta ya sea de la familia actual o de la familia de origen.
7. Reestructurar su labor como Psicoterapeuta Familiar de forma congruente, ética y responsable, revisando su código personal de valores, actitudes y comportamientos de vida.
8. Aprender a impulsar saludablemente la percepción que los pacientes tienen sobre el lugar que ocupan dentro de su familia.
9. Desarrollar competencias integrales mediante el manejo y práctica de casos clínicos reales de Psicoterapia Familiar con enfoque de Constelaciones Familiares.
10. Florecer en los diversos bloqueos que la historia de vida presenta y con ello inspirar a los demás para la realización de una vida plena, armoniosa y llena de paz.

MÓDULO I. BASES SISTÉMICAS DE LAS CONSTELACIONES FAMILIARES
I. Antecedentes y Evolución de los Modelos Terapéuticos
II. Principios Sistémicos
III. Interacción, Relaciones y Comunicación en los Sistemas
IV. Movimientos Continuos e Interrumpidos en el Sistema Familiar

MÓDULO II. LA MIRADA TRANSGENERACIONAL DE LAS CONSTELACIONES FAMILIARES
I. Introducción a las Constelaciones Familiares
II. Un viaje a mis Ancestros y Árbol Genealógico
III. El Legado y las Herencias en el Árbol Genealógico
IV. Lealtades Invisibles

MÓDULO III. EL INCONSCIENTE INDIVIDUAL Y COLECTIVO EN LAS CONSTELACIONES FAMILIARES
I. Consciencia Individual
II. Consciencia Colectiva
III. Mi lugar en mi Sistema Familiar
IV. Las Polaridades: Compensar y Equilibrar
V. Ordenando el Sistema Familiar

MÓDULO IV. LA SANACIÓN CON LOS PADRES
I. Movimiento Interrumpido
II. Obstáculos en la Relación con los Ma-padres
III. El Rechazo y Exclusión de los Ma-padres
IV. Tomar a los Padres: Sanar y Honrar

MÓDULO V. LOS ORDENES DE LA ABUNDANCIA, LA PROSPERIDAD Y EL ÉXITO EN LAS CONSTELACIONES FAMILIARES
I. La Prosperidad y Abundancia en los Diferentes Aspectos de la Vida
II. Mitos, Creencias y Mandatos acerca de la Abundancia, Éxito y Prosperidad
III. Movimientos Sanadores Inconscientes
IV. ¿Cuáles son las Claves para el Éxito y la Prosperidad?

MÓDULO VI. MIS ANCESTROS, MIS PADRES Y YO
I. La Importancia de la Fuerza Ancestral
II. Reconociendo mi Sistema Familiar
III. La Presencia de los Muertos
IV. El Resonar de los Excluidos

MÓDULO VII. ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE LAS CONSTELACIONES FAMILIARES
I. Estructura de las Constelaciones Familiares 1ra. parte
II. Estructura de las Constelaciones Familiares 2da. parte
III. Metodología de las Constelaciones Familiares
IV. Contingencias y Situaciones de Riesgo dentro del Trabajo las Constelaciones Familiares

MÓDULO VIII. EL AMOR ENTRE IGUALES
I. Amor entre Iguales: Una Pareja Dos Sistemas
II. El Compromiso y el Buen Amor en la Pareja
III. Un Tercero en la Pareja
IV. La Despedida de Nuestras Relaciones

MÓDULO IX. EL TRABAJO COMO CONSTELADOR FAMILIAR
I. Facilitador de la Ayuda Profesional
II. Los Órdenes de la Ayuda
III. El trabajo como Facilitador Sistémico
IV. Trabajo Práctico

MÓDULO X. LO QUE ENFERMA EN LA FAMILIA
I. Síntomas y Enfermedades Crónico-Terminal en la Familia
II. Adicciones en el Sistema Familiar
III. Trabajo Práctico
IV. Revisión del Método de las Constelaciones Familiares

MÓDULO XI: SUPERVISIÓN Y GUÍA DEL CONSTELADOR
I. Revisión Final del Método de las Constelaciones Familiares
II. Casos de Supervisión
III. Variables a Considerar en las Constelaciones Familiares
IV. Los Movimientos del Alma y del Espiritu

MÓDULO XII: PROCESO DE CERTIFICACIÓN E INTEGRACIÓN DE EVIDENCIAS
V. Integración de Evidencias
VI. Prácticas Finales
VII. Proceso de Evaluación y Certificación
VIII. Revisión de lo aprendido y Cierre

Para integrarse al diplomado es necesario realizar los siguientes pasos:

1. Realizar Diagnóstico https://certeza.edu.mx/diagnostico-del-diplomado-biodescodificacion/
2. Realizar pago de inscripción y/o pago de la primera mensualidad. SOLICITE LOS DATOS BANCARIOS
3. Llenar y enviar cédula de inscripción firmada, DESCARGAR CÉDULA DE INSCRIPCIÓN
4. Enviar los siguientes documentos a contacto@certeza.edu.mx:

– Comprobante del último grado de estudios.
– Carta de exposición de motivos.
– Una copia de la CURP reciente, legible y clara.
– Una copia de Identificación oficial: IFE, Pasaporte o Cédula profesional, por ambos lados y legible.
– Entregar 3 fotografías a color tamaño diploma ovaladas de (5x7cm) en físico con autoadherible con las siguientes especificaciones:
• Fondo Blanco
• Papel Mate
• Ropa color oscuro
• Sin lentes
• De frente
Favor de anotar su nombre al reverso de cada foto.

1. Diploma con valor curricular ante la STPS emitido por Certeza Latinoamérica,
S.C. y por el Instituto de Estudios Superiores Certeza con registro en la SEP.

Opcionalmente se puede lograr la Certificación en base a Competencias Laborales cursando un módulo adicional de certificación con un pago adicional.
2. Certificado emitido por la Asociación Internacional de Certificación, Facilitación y Coaching S.C (AICFAC).
3. Identificación de Certificación emitida por la AICFAC.

Mtra. Selene Fortanel Polo

Docente, Tallerista, Psicoterapeuta, Consteladora Familiar, Terapeuta individual, de pareja y familiar, Tanatóloga, Coach personal, ejecutivo y empresarial, Educadora perinatal y de crianza, Desarrolló el modelo Terapéutico de Tarot Integrativo-Sistémico-Transgeneracional (TIST). De formación es Ingeniero Industrial, tiene la Maestría en Tanatología, M.C en Administración de Negocios, Maestría en Desarrollo del Potencial Humano en las Organizaciones, Sanadora del Método Melquizedec nivel I, II y III, Reikista Nivel I y II, Lectora de Registros Akashicos y Terapeuta energética-corporal. Ha escrito los libros: Ser… La tarea del maestro, Las alas de la transformación y Voces del Alma: Tarot Integrativo-Sistémico-Transgeneracional. Actualmente dirige el Facebook Live “Punto de Consciencia” en el Instituto de Estudios Superiores Certeza.

Para acreditar el diplomado y/o certificarse:

1. Cumplir con el 80% de las clases de cada módulo.
2. Realizar todas las prácticas del diplomado.
3. Participar en las Constelaciones Familiares que se realizan dentro de las clases.
4. Realizar 5 sesiones grupales como constelantes de Constelaciones Familiares y 10 talleres como representantes de Constelaciones Familiares.
5. Lo anterior tiene como finalidad llevar un proceso e integrar la experiencia profesional y la historia personal de forma saludable.
6. Presentar y acreditar la evaluación final del programa, realizando una constelación supervisada (en clases) y una constelación al terminar el programa. No es obligatorio realizar la evaluación final, de no hacerlo solo se entregará Constancia de Participación.

DURACIÓN: 

12 meses repartidos en 48 sesiones presenciales de 3 horas cada una.

TOTAL DE HORAS: 240 horas, incluye prácticas y evaluación.

INCLUYE: Horas presenciales, materiales electrónicos y diploma del programa.

1. Clases en línea semanales, el programa está dividido en 12 Módulos con un total de 48 clases con sesiones de 3 horas.
2. Realizar 5 Constelaciones Familiares (CF) individuales en grupo, con una duración de 1 hora y media cada una. Inversión $750.00 por constelación.
3. Participar en 10 talleres de CF como representantes, con una duración de 1 hora y media cada uno. Inversión por taller $200.00 como representante.
4. Durante el programa todos los alumnos constelan dentro de su aula de clases, es decir que reciben al menos 1 Constelación familiar en el tiempo previsto de clases.
5. Se realizan prácticas de Constelaciones Familiares en el tiempo de clases, lo cual permite enriquecer la formación.